Marcel Lebrun nous donne sa définition de la classe inversée et nous parle de l’accompagnement des élèves en difficulté.
Marcel Lebrun, Docteur en Sciences, est actuellement professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l’UCL (Université catholique de Louvain à Louvain-la-Neuve, Belgique).
À propos de la vidéo
- Réalisation : Pôle Images Numériques du CRDP de Versailles. Victor Cazals, Nicolas Corbic, Cyril Abou -chahla, Adone Yoyotte
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