La pédagogie inversée

Durée : 3 mn 45 s

Dans le cadre du programme Intertice 91, Christophe Batier, directeur technique de l’ICAP (service Innovation Conception et Accompagnement pour la Pédagogie) et responsable recherche et développement e-learning à l’Université Lyon 1 évoque le concept de pédagogie inversée.

Producteur(s)
Dane de l’académie de Versailles

Date : 12 avril 2015

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