e-formation

Vers des établissements formateurs : « se former en équipe et en réseau »

Durée : 3 mn 45 s

La formation tout au long de la vie interroge les parcours universitaires, la recherche et les pratiques professionnelles dans les établissements scolaires. Elle élargit les missions des écoles, des collèges, des lycées appelés à devenir des établissements formateurs de leurs personnels.
Lieu de travail, mais aussi d’apprentissage et de formation pour tous, l’établissement scolaire devient un des lieux de la professionnalisation des enseignants où s’articulent formation initiale et continue.
Les vidéos du projet ont été réalisées pour un parcours de formation hydride intitulé « Vers des établissements formateurs ».

Producteur(s)
Dane de l’académie de Versailles

Date : 2 mai

Quel type de pilotage et de management peut favoriser le développement professionnel continu de tous, dans une dynamique collective de travail et d’apprentissage ? Comment aller vers des établissements véritablement formateurs, vers des organisations apprenantes avec une culture de l’apprentissage continu ?

Cette vidéo présente l’exemple d’une formation en réseau d’établissements
(2 lycées et 6 collèges du Bassin de St Quentin-en-Yvelines). Les enseignants de mathématiques des 8 établissements se forment en équipe chaque année depuis 2012. Ils sont accompagnés par la même formatrice depuis 5 ans et ils déterminent eux-mêmes chaque année leurs besoins de formation. Une communauté d’apprentissage inter-établissements s’est formée, et s’est engagée dans un processus continu de réflexion et d’amélioration de ses compétences professionnelles.

Lien vers les autres vidéos du projet :

  • Production : Pascal Cotentin, délégué académique au numérique
  • Production exécutive  : Lydia Bretos, adjointe au délégué académique au numérique
  • Réalisation : Hugues Philippart et Jean-Luc Gaffard, pôle images numériques
  • Coordination pédagogique  : Catherine Mary et Isabelle Klépal, proviseures, Daniel Meur, IA-IPR, DAFPA, Michel Vignolles, IA-IPR, DAFPE, Anne-Cécile Franc, chargée de mission

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