Résistance, répression, écriture (4/4) : Enseigner la Résistance (Canopé Editions)

Durée : 12 mn 44 s

Formation académique interdisciplinaire (Académie de Versailles) impulsée par la Fondation de la Résistance sous l’autorité de Valérie Dautresme, IA-IPR d’histoire-géographie, Arnaud Aizier, IA-IPR de lettres et Annie Couderc, IEN lettres-histoire-géographie en partenariat avec les Archives nationales et la Maison des écrivains et de la littérature.

Elle permet d’étudier les écrits traitant de la Résistance en France et de la répression pendant la Deuxième Guerre mondiale. Adaptée à une approche interdisciplinaire, elle s’appuie sur un corpus de textes qui montre la complémentarité des approches littéraires et historiques.

Producteur(s)
Dane de l’académie de Versailles

Date : 21 avril

Enseigner la Résistance (Canopé Éditions, 2016) ouvrage dirigé par Laurent Douzou, professeur des universités, et Tristan Lecoq, inspecteur général de l’Éducation nationale. Le livre, conçu en partenariat avec la Fondation de la Résistance, est composé d’articles écrits par des historiens spécialistes de la période qui permettent de mieux cerner l’histoire et la mémoire de la Résistance française (feuilleter des extraits). Pour se procurer le livre : en ligne sur (Réseau Canopé, dans les ateliers Canopé, en le commandant à un libraire ou sur le site Amazon.
Hélène Staes, responsable des activités pédagogiques de la Fondation de la Résistance, présente les fonctionnalités de l’espace pédagogique en ligne Enseigner la Résistance donnant accès librement à une vingtaine d’études de documents et à une centaine de documents commentés et exploitables en classe.

Les autres interventions :
Résistance, répression, écriture (1) : les écrits de la Résistance et de la répression
Résistance, répression, écriture (2) : écrire pour résister, la poésie engagée (partie 1)
Résistance, répression, écriture (3) : écrire pour résister, la poésie engagée (partie 2)

  • Production : Pascal Cotentin, délégué académique au numérique
  • Production déléguée : Lydia Bretos, adjointe au délégué académique au numérique
  • Réalisation : Jean-Luc Gaffard, pôle images numériques

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