L’organisation en ateliers programmée autour de supports numériques adaptés favorise l’autonomie et l’implication. Les échanges entre pairs et les habitudes de tutorat construites créent une nouvelle ambiance où l’apprenant se positionne davantage comme acteur de ses apprentissages. Ces nouveaux gestes professionnels sont suscités par et grâce aux TICE qui interrogent nos pratiques pédagogiques.
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À propos de la vidéo
- Réalisation : Franck Dubois, Jean-Luc Gaffard et Hugues Philippart / Mission TICE du CRDP de Versailles
- Professeure : Malika Alouani
- Contact Mission TICE : Franck Dubois
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